فرمت فایل : ورد تعداد صفحات :4 قسمتی از متن : محتوا (مفاهیم/ مهارتها به تفکیک):آشنایی با مفهوم تقسیم و دسته بندی اشیاء به بسته های مساوی پیامد یادگیری:بعد از پایان درس دانش آموز: 1-با مفهوم تقسیم آشنا شود. 2-بتواند اشیاءرا به دسته های مساوی تقسیم کند. 3-بتواند برای هر دسته بندی عبارت مناسب را بنویسد. مراحل شرح تکالیف یادگیری/ تکالیف عملکردی به تفکیک مراحل محدوده زمانی مواد/ منابع یادگیری[1] برقراری ارتباط کارت هایی که حاوی پرسش هایی درمورد مفهوم شمارش و دسته ها ...
فرمت فایل : ورد تعداد صفحات :4 قسمتی از متن : محتوا (مفاهیم/ مهارتها به تفکیک):آشنایی با مفهوم تقسیم و دسته بندی اشیاء به بسته های مساوی پیامد یادگیری:بعد از پایان درس دانش آموز: 1-با مفهوم تقسیم آشنا شود. 2-بتواند اشیاءرا به دسته های مساوی تقسیم کند. 3-بتواند برای هر دسته بندی عبارت مناسب را بنویسد. مراحل شرح تکالیف یادگیری/ تکالیف عملکردی به تفکیک مراحل محدوده زمانی مواد/ منابع یادگیری[1] برقراری ارتباط کارت هایی که حاوی پرسش هایی درمورد مفهوم شمارش و دسته ها ...